Para abordar as paisagens culturais do Museu da Paz, em função da temática a ser desenvolvida pela 14ª Semana Nacional dos Museus "Paisagens Culturais", foi planejado um trabalho realizado por muitas mãos: envolvidos diretamente 7 escolas da região, 7 professores de História, 1 professor de Língua Portuguesa e 2 professores de Arte, além de mais de 320 alunos de 9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio. As atividades iniciaram em fevereiro de 2016, com reuniões de planejamento entre a responsável pelas ações educativas do Museu da Paz, Dionara Radünz Bard, e os professores de História, para definir todo o calendário de ações, que envolveram pesquisas bibliográficas, pesquisas em loco, palestras, visitas monitoradas ao Museu, filmes, entrevistas e muito estudo ao longo dos meses de março, abril e maio e finalizaram em 19 de maio, apesar de que a exposição 2ª Guerra Mundial continuará aberta ao público até o mês de outubro deste ano. Nos meses de abril e maio foram realizadas 10 palestras para 287 alunos e 13 professores, tanto nas próprias escolas quanto no Museu da Paz, e que foram ministradas pelos filhos de Expedicionários da FEB, os senhores Antônio Luiz Eckert e Ivo Kretzer, além da própria Dionara. Também vieram conhecer o acervo museográfico, para visita monitorada, os alunos de 4 das escolas participantes, proporcionando assim mais uma forma de aprendizagem para mais de 190 alunos, que tiveram a oportunidade de conhecer o acervo das duas grandes Guerras Mundiais, enfatizando a participação dos Expedicionários locais, integrantes da Força Expedicionária Brasileira, na 2ª Guerra. Todas essas ações culminaram com as socializações durante o Seminário "Museu da Paz e suas Paisagens Culturais", realizado nos dias 18 e 19 de maio. A Mostra de Trabalhos apresentou os trabalhos criados pelos alunos envolvidos no projeto e que foram expostos em frente ao Museu da Paz durante o dia 18 de maio, chamando a atenção dos passantes, turistas e estudantes locais para o evento e para o próprio Museu, que permaneceu com suas portas abertas o dia inteiro para receber os visitantes, que totalizaram 96 pessoas. No dia 19 de maio, ocorreram as Mesas Redondas com os professores do projeto e as Comunicações Orais feitas por alguns dos alunos pesquisadores. Nesse dia, assistindo as apresentações, tivemos 224 visitantes. Podemos afirmar, com absoluta certeza, que o projeto Museu da Paz e suas Paisagens Culturais, criado para a 14ª Semana Nacional dos Museus, foi exitosa não apenas pelo número de visitantes que conheceram o Museu da Paz, mas pelos conhecimentos que foram construídos por todos os envolvidos.
Ao final de uma das visitas monitoradas aos alunos das escolas envolvidas, uma fala de uma das alunas ilustra bem nossos sentimentos: "Sabe, eu nunca gostei de museus, nem queria vir aqui. Só vim porque fui obrigada... Mas, nunca imaginei que seria assim, eu adorei! Aprendi que Museus não têm coisas velhas, têm histórias... Eu não sabia que pessoas como eu eram parte dessas histórias!" |
O evento em dados:
* Escolas envolvidas: 5 de Jaraguá do Sul e 2 de Corupá * Professores: 10 (História, Língua Portuguesa e Arte) * Alunos: 320 (9º ano do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio) * Palestras: 4 realizadas nas escolas e 6 realizadas no próprio Museu, envolvendo mais de 300 pessoas * Visitas monitoradas ao Museu, atendendo aos alunos e professores do projeto: 199 visitantes * Visitantes na 14ª Semana Nacional dos Museus- 16 a 20 de maio: 335 * Mostra de Trabalhos: 96 visitantes * Seminário: 224 participantes
Dionara Radünz Bard |
Ações educativas marcam a Semana dos Museus
25/05/2016 - Publicado por: PEDRO - Categoria: Cultura - Tags: semana museus ICOM ibram
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SEMANA NACIONAL DOS MUSEUS 2016
TEMA: MUSEUS E SUAS PAISAGENS CULTURAIS
Museus e Paisagens CulturaisA relação entre museus e paisagens culturais vem nortear as discussões da 14ª Semana Nacional de Museus. Proposto pelo Conselho Internacional de Museus (ICOM) para as comemorações do 18 de maio (Dia Internacional de Museus) de 2016 e para a 29ª Conferência Geral do ICOM (a ser realizada em Milão), esse tema reforça o papel sociocultural das instituições museais. Quando chamados a abrirem suas portas para seus contextos externos, enfatiza-se a necessidade da valorização das culturas e da diversidade paisagística do país, que possui um mosaico de bens culturais.
Cada região do Brasil é constituída por paisagens específicas, muitas vezes identificáveis por meio da relação estabelecida entre os diferentes grupos sociais e o território. Isso ocorre, por exemplo, com as comunidades ribeirinhas e os contextos navais tradicionais; ou com os sertanejos, que tiram seu sustento da Caatinga; ou pelos modos de vida tradicionais dos povos do Cerrado, formados por etnias indígenas, quilombolas, agricultores familiares, e assim por diante. São populações muito conectadas às dinâmicas das paisagens e da natureza, e que, não raro, possuem fortes laços de pertencimento com as localidades, transmitindo as tradições culturais geração após geração.
Sob essa perspectiva, determinados contextos urbanos ou até localidades específicas de cidades cosmopolitas também podem ser trabalhados como paisagens culturais. Esses espaços abrigam pessoas com diferentes heranças culturais e que trazem influências múltiplas em termos de arquitetura, culinária, costumes, vestimentas, falares, artes e outros.A 14ª Semana Nacional de Museus simboliza um convite para que o território seja compreendido ou ressignificado como espaço cultural vital das comunidades. A diversidade sociocultural brasileira se constrói e se reconstrói cotidianamente, estando presente nas instituições museológicas como espaços de comunicação, conhecimento, pesquisa e aprimoramento das práticas culturais. Para além da preservação da memória, os museus têm um importante papel na qualificação dos entornos, sejam eles vilas, cidades, ou quaisquer locais que importem às populações em relação a suas identidades e à preservação de seu patrimônio. Sob essa ótica, os museus assumem um papel estratégico no desenvolvimento local, na construção da cidadania e como dinamizador de oportunidades culturais e econômicas.
Com o entendimento de que os espaços externos são ao mesmo tempo lugares de memória e seus espelhos, é possível com criatividade conceber ações diversas junto às comunidades. Sob essa perspectiva, a Semana de Museus de 2016 é uma ocasião propícia para os museus fortalecerem laços e atuações com suas paisagens culturais.Instituto Brasileiro de Museus – IBRAMInstituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN
Fonte: https://www.museus.gov.br/acessoainformacao/acoes-e-programas/semana-nacional-de-museus/
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PROGRAMAÇÃO PARA A SEMANA NACIONAL DOS MUSEUS 2016